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Metodología

De la eficacia o competencia docente del profesor va a depender la relación entre lo que se enseña y lo que el alumno aprende. Es el cambio experimentado por el estudiante, lo que acontece al alumno como consecuencia de la actividad del profesor, un criterio fundamental para determinar el éxito de la actividad didáctica.

La educación requiere una reflexión y una dirección, debiendo atenderse a ciertas normas para alcanzar los objetivos propuestos. Se hace preciso un conjunto de procedimientos y normas destinados a dirigir el aprendizaje del modo más eficiente posible.

Aquí os presentamos una serie de orientaciones y recursos, ampliamente contrastados, que pueden ser de utilidad en vuestras clases. Esperamos que os sirvan.

Investigación-Acción - ¿Quién ha dicho que los profesores no pueden investigar?
Trabajo colaborativo - ¿Cómo se hace trabajo cooperativo a través de internet?
Constructivismo - ¿Cómo hacer que el aprendizaje sea significativo?
Mapas conceptuales - Una magnífica herramienta para el profesorado y los alumnos
Bitácoras - La forma más fácil de publicar tu web en internet.
Evaluación - ¿Cómo podemos plantearnos los sistemas de evaluación?

WebQuests - Una forma muy fácil de realizar tareas a través de internet
Dilemas éticos - ¿Cómo hacer que nuestros alumnos piensen?
Grupos de discusión - ¿Cómo favorecer la discusión y el intercambio de puntos de vista?
Simulaciones - Ante la complejidad de la realidad: ¿Por qué no simular con nuestros alumnos?
Caza del Tesoro - Tareas sencillas para realizar en internet
Comunicación y escucha - Comunicación intenligente a través de la escucha activa.

Plagio - ¿Cómo evitar el cortar y pegar?
Trabajo en equipo - Acompañado mejor que sólo.
Navegación segura - Para no perderse y procurar evitar peligros en la web.
Big6 - Es el proceso más empleado para enseñar a desarrollar la Competencia del Manejo de la Información. Define 6 áreas de habilidad necesarias para resolver exitosamente este tipo de problemas.